El dia a dia de l'educació

Aquests dies es viu a França un fort debat en torn a les mesures presentades pel primer ministre Dominique de Villepin en relació a comprometre més els pares en el comportament dels seus fills. Les mesures anunciades el dia 1 de desembre pel primer ministre pretenen conformar un pla de xoc per lluitar contra el fracàs escolar després dels aldarulls que es varen produir als barris marginals. Una d’aquestes mesures es responsabilitzar als pares en el cas que els fills no vagin a l’escola. Els pares també serien responsables del mal comportament dels seus fills a l’escola i que els menors puguin romandre pels carrers fins a molt tard el vespre. Aquestes mesures en principi han estat contestades per l’oposició però han obert el debat sobre la forma de comprometre més els pares en l’educació dels seus fills. Aquest és un tema que cada cop es plantejarà amb més intensitat. La campanya que ha llançat la Generalitat de Catalunya, amb la idea que els mestres no poden ensenyar-ho tot i que cal la participació de les famílies, és un exemple que ens demostra que també la problemàtica mos és propera. Con sempre les solucions no són fàcils, però cal anar pensant que és necessari un major compromís de les famílies en l’educació dels seus fills i que per aconseguir-ho caldien pactes entre entre el compromís de l’escola i els dels pares. I, al mateix temps, més mesures de tipus social per lluitar contra la marginació i l’exclusió social, una tasca en la que els centres educatius - no exclusivament els professors- haurien d’intervenir.