Corporativisme i reforma dels ensenyaments.
educa | 30 Octubre, 2005 10:16
El corporativisme del distints col·lectius és un dels obstacles més importants a l’hora d’emprendre les reformes educatives. Ara per exemple, els Degans de les facultats de Belles Arts s’oposen a l’equiparació de les titulacions dels ensenyaments artístics no universitaris al grau, com es preveu a l’esborrany de la LOE i els sindicats d’infermeria vouen en recel les peticions dels Tècnics Sanitaris per aconseguir crear un títol universitari que els empari. Cada un defensa el seu redol amb independència de la racionalitat de les mesures. El que preocupa d’aquesta situació és que els polítics, per evitar problemes, acabin no fent les reformes que s’han fer.